W ramach podsumowania poprzednich wpisów poświęconych metodom zarządzania projektami przygotowaliśmy infografikę. Zawiera skrótowe informacje i najważniejsze różnice pomiędzy stylem zwinnym
Czytaj dalejMiędzy work package’em, taskiem a deliverablem: terminy w projektach Horyzont Europa
Poprzedni wpis poświęciliśmy metodom zwinnym w zarządzaniu projektami naukowymi, m. in. temu, jak korzystać z Agile’a nawet w na pierwszy
Czytaj dalejJak skutecznie zarządzać projektem badawczym? cz.2 waterfall
Praca projektowa to już w zasadzie norma nie tylko w biznesie czy w sektorze pozarządowym, ale także w nauce. I
Czytaj dalejJak skutecznie zarządzać projektem badawczym? Agile w nauce
Przed nami zakończenie OBERRED (Open Badge Ecosystem for the Recognition of skills in Research Data management and sharing), trzyletniego projektu
Czytaj dalejOtwarte odznaki a dane badawcze – wymarzona para
Obowiązek opisania zasad postępowania z danymi przed, w trakcie i po zakończeniu projektu badawczego od paru lat jest normą w
Czytaj dalejCo warto wiedzieć o danych badawczych w humanistyce?
Choć przy obecnym kształcie kryteriów ewaluacji pracy badawczej, monografie i artykuły w recenzowanych czasopismach mają niezaprzeczalnie największe znaczenie w dorobku
23-24 czerwca w Warszawie działająca przy DARIAH-EU i współkoordynowana przez naszą koleżanką Martę Błaszczyńską grupa robocza zajmująca się zarządzaniem danymi
Czytaj dalejWriting Sprint w IBL PAN: zarządzanie danymi badawczymi w humanistyce ma znaczenie!
Zarządzanie danymi badawczymi to w humanistyce i w Polsce ciągle dziewiczy obszar. Dopiero od kilku lat badaczki i badacze są
Czytaj dalejOPERAS-PL zabiera się za temat otwartych danych badawczych
Okazuje się, że jak najbardziej, zwłaszcza jeśli jest się młodym naukowcem lub naukowczynią u progu kariery. Po sukcesie projektu PHD Comics,
Czytaj dalejCzy na Instagramie można dowiedzieć się czegoś o komunikacji naukowej?
Co łączy: redakcję bułgarskiego czasopisma, któremu odmówiono dodatkowego finansowania, gdyż ukazuje się jedynie online; doktorantkę na irlandzkim uniwersytecie, która chciała
